Irakasleentzako kurtsoak

Ordenagailuak ikasgeletan sartzear ditugu eta uste diren emaitza onak eman daitezen, guztia prest egon behar da: ikasle bakoitzarentzat ordenagailu bat egon behar da, internetarako konexioa izan behar dute eskoletan, irakasleak prest egon behar dira eskoletan eman beharreko materiala ordenagailu bidez eman ahal izateko, etab. Azken hau betetzeko, irakasleentzako kurso batzuk prestatzen hasi dira( Curso de Nuevas Tecnologías para Profesorado de Ciencias Sociales, adibidez), irakasleak momentua heltzen denean, guztiz prest egon daitezen. Zeren, nork erakutsi behar dio ikasleari ordenagailuak dituen baliabide pedagogiko guztiak erabiltzen?

Irakasleak, beraz, proeiktu hau martxan hasi baino lehen, ordenagailuak eta internetek dituen baliabideak zeintzuk diren ikasi beharko dituzte, eta hauek era egoki batean erabili beharko dituzte. Horretarako, lehen aipatutako kurtso hauek, oso positiboak izan daitezkeela uste dut, irakasle guztiak ez baitaude preparatuta klase bat ordenagailu batekin emateko, eta gainera, internetek ematen dituen baliabide ugari ez dituzte ezagutzen ere.

Beraz, irakasleak prest egon behar zarete datorrenari aurre egiteko!


Informazio gehiago nahi izanez gero, KLIKATU HEMEN

Irakasteko era aldatu behar da!

Egin diren hainbat ikerketek argi usten dute, teknologia berriak hezkuntzan sartzea onuragarria izan daitekeela. Ikerketa hauen arabera, honek ez du suposatzen sistema pedagogikoan izugarrizko aldaketa (nahiz eta aldaketa ugari egin behar diren), egin beharrekoa, gure irakasleak teknologia berrietan hezitzea dakar.
Teknologia berrien sarreraren onura ikusteko hainbat ikerketa egin dira, eta teknologia berriekin haurren kalifikazio hobeak lortzen dituztela ikusi da.

Baina teknologia berrien sarrerak eskoletan inpaktu bat izateko, irakasleek liburuetako temarioak emateari utzi beharko zion, honekin ez baita lortzen teknologia berri hauen sarrera, irakasteko internetek eta teknologia berriek orokorrean, dituzten baliabideak erabili beharko lirateke.

Beraz oraindik, lan ugari egin behar da eskoletan, irakasleak teknologia berrietan hezitzeaz aparte, beraien irakasteko metodologia ere aldatu behar da, zeren metodologia hauek aldatu ezean, teknologia berrien sarrerak dituen abantailak ez dira guztiz aprobetzatuko.


Informazio gehiago nahi izanez gero, KLIKATU HEMEN

Eskola 2.0 Euskal Herrian

Gaur egun, oso ezaguna den proiektua dugu eskola 2.0. Proiektu honi esker, 5. mailako ikasleek ordenagailu propio bat izango dute eskolan. Proiektu hau, Uruguay bezalako herrialde batean 2006.urtean aplikatutako proiektua izan zen, bertan 400.000 ordenagailu banatu zituzten, ikasle bakoitzarentzat bat. Proeiktu honek erreboluzio bat ekarri zuen herrialde horretan, zeren ordenagailuak emateko esfortsuaz aparte, Uruguayko azken herri txikienera ere iritsi behar ziren ordenagailu hauek, irakasleak preparatu behar ziren, etab.



Uruguayko eredu honekin, Euskal Herrian gainera datorkiguna ikus dezakegu. Nire ustez, haurrak ordenagailuak erabiltzen jakitea oso beharrezkoa da eta irakasteko baliabide bezala erabiltzea ideia zoragarria iruditzen zait, baina Euskal Herria proiektuari aurre egiteko gai da? maisu-maistra guztiak kapaz al dira ordenagailuen bidez klaseak emateko?
Otsailetik aurrera jarriko den proiektu hau, hanka motz dagoela uste dut, eta nahiz eta proiektuaren helburua ona izan (ordenagailuak irakasteko baliabide gisa erabiltzea), maisu-maistra guztiak proeiktu honi aurre egiteko gai ez direla uste dut, formakuntza bat behar dutela uste dut.

Beraz, proiektu honen emaitza positiboak dudatan jartzen ditut, irakasle guztiak otsailerako formatzea ezinezkoa ikusten baitut. Hala ere, etorkizunean irakasle hauek formatzen direnean, emaitzak positiboak izango direla uste dut.


Uruguayko ereduari buruz informazio gehiago nahi izanez gero, KLIKATU HEMEN

Bloga eskolan erabilgarria!!

Blogen "munduak" azken urteotan hazkunde handia izan du, gaur egun 80 milioi blog aurki ditzkegu. Blogari esker, interneteko erabiltzaileen artean komunikazio bide berria zabaldu da, informazioa eta ezagutza zabaltzeko eta partekatzeko filosofia berria eta irakaskuntzan ikas prozesuetan eragiteko aukera berria da.
Irakaskuntzan blog hauek erabiltzeko arrazoiak ugariak dira: erabilerreza dela, multimedia direla, ikasleen partaidetza bultzatzen dela ( metodologia eraikitzailearen barnean tresna eraginkorrak dira), ikasleen konpetentziak lortzeko oso baliagarria eta blogeko aplikazio guztiak doakoak direlako.

Arrazoi horietaz gain, eskolen helburua haurrak gizarteratzea ( sozializatzea) dela jakinda eta blogak gizartean daukan indarra ikusita, lehen aipatutako datua besterik ez dugu begiratu behar ( 80 milioi blog aurki daitezke), bloga eskolan erabili beharko litzateken baliabidea da.
Honetaz gain, eta lehen aipatu bezala, ikasleen partaidetza bultza daiteke baliabide hau erabilita, haurrak blog horiek beteko baitituzte, beraien lana gainera, interneten publikatuta ikusteak motibazio puntu bat emango die, horrela irakasleak lortu nahi dituen helburuak gogo handiagoarekin hartuko dituzte haurrek.

Honegaitik guztiagatik, bloga irakaskuntzan gehiago erabili beharko zen baliabidea dugu. Beraz, hemendik aurrera, erabil ditzagun blogak eskolan!!!


Informazio gehiago nahi izanez gero, KLIKATU HEMEN

Erabil dezagun telebista heziketan!

Telebistak haurrengan eragin handia daukan ikus-entzunezko objetua dugu. Haurrek telebista aurrean pasatzen duten denboragatik, gurasoak eta irakasleak baino pisu handiagoa izan dezake haur horien hezkuntzan, balioak eta edukiak era arin batean heltzen baitzaizkie, irudien eragina, hitzen eragina baino handiagoa da eta.


Telebistak daukan garrantzia eta balioak eta edukiak trasmititzeko daukan eragina ikusita, telebista, balio eta eduki horiek era egoki batean trasmititzeko erabil daiteken baliabidea dugu. Gurasoek eta irakasleak baliabide hau gehiago erabili beharko lukete, haurren arreta telebistari, gurasoei eta irakasleei jartzen zaien arreta baino handiagoa baita.

Beraz, telebista heziketarako baliabide bezala erabili beharko genuke, baina, programazio egokiak erabiliz, telebistan dauden programak guztiak ez baitira oso hezitzaileak. Programazio egoki hauen hautapena, gurasoen eta irakasleen lana da, hezitzaileak diren, eta gure gizartea benetan ezagutzeko baliogarriak izan daitezkeenak aukeratu beharko dira.

Informazio gehiago, hemen daukazue

Teknologia berriak guztion zerbitzura!

Ordenagailuko sagua erabiltzeko, telebistako mandoa erabiltzeko, etab. arazoak izaten dituzte goiko gorputz-adarretan mugikortasun arazoak dituzten pertsonak. Hauen arazoei aurre egiteko, hainbat proiektu sortzen ari dira, COMPORTA proiektua adibidez, pertsona hauen mugapenak ahalik eta gehien gutxitzeko. Proeiktu hauetan PDAk (Personal Digital Assistant) hartu dira abiapuntutzat.

Teknologia berriak guztiontzat eskuragarri egon behar dira, hauek erabiltzeko aukera eta eskubidea pertsona guztiak eduki behar ditugu eta. Horregatik COMPORTA bezalako proeiktuei esker, aukera hauek handitzen dira, pertsona batzuen mugapenak teknologia erabiltzeko oztopoa ez direlarik.
Horregaitik eskertzekoa da proiektu hauek egiten ari diren pertsonen lana, zeren, oso erraza da mugapenik ez daukaten pertsonentzat teknologia berriak zuzentzea, zaila dena eta baloratzekoa dena, mugapenen bat daukaten pertsonentzat, gutxienengoak direla, proiektu hauek egitea da.
Beraz, horrelako proiektuak guztion bultzada behar dute, baita gobernuena ere, pertsona guztien, teknologia berriak erabiltzeko eskubideak bultzatzea beharrezkoa baita, guztiok berdinak baikara!!!!


informazio gehiago